Вистава «Еклезіаст»
Як отримати освітні послуги від центрів професійного розвитку педагогічних працівників?
Згідно з чинним законодавством України, кожен педагог повинен щорічно підвищувати свою кваліфікацію з метою набуття певних компетентностей. Рекомендований обсяг – від 120 годин у п’ятирічний термін в залежності від кваліфікації працівника. Для навчання можна звернутися у центр професійного розвитку педагогічних працівників. При цьому форма здобуття освіти та програма освітянами та освітянками обираються самостійно.
Переважна більшість освітніх центрів є державними або мають необхідний рівень акредитації. Це дозволяє їм надавати різноманітні послуги у великій кількості освітніх галузей.
Педагогічний склад та різноманіття програм підвищення кваліфікацій надають можливість розвитку всіх необхідних компетенцій, включно з:
Надані свідоцтва відповідають державним стандартам і включаються в загальну кількість рекомендованих освітніх годин.
Якщо ви є представником / представницею освіти та бажаєте підвищити рівень своєї кваліфікації у межах освітнього центру, ознайомтеся з порталом «EdWay». Цей національний освітній ресурс було створено задля швидкої комунікації між вчительством та суб’єктами, що надають послуги з підвищення кваліфікації. Мета – покращити можливості для розвитку компетентностей працівників/-ць освіти.
На платформі освітні центри можуть бути зареєстровані безоплатно. Для кожного суб’єкта створені умови для надання розгорнутої інформації про свої послуги, перелік освітніх програм, правила взаємодії та співпраці, а також всі необхідні контакти для швидкого зв’язку.
Платформу розробляє та обслуговує громадська організація EdCamp Ukraine та Прозорі рішення за підтримки Save the Children in Ukraine та Education Cannot Wait #ECW, за підтримки Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій, а також за участі інституційних партнерів — Міністерства освіти і науки України, державної установи Український інститут розвитку освіти, Державної служби якості освіти України, Освітнього омбудсмена Сергія Горбачова, Державної наукової установи «Інститут освітньої аналітики»
