Виставка Карла Звіринського «Ліс. Потойбічне»

Малярство, колаж, рисунок і, вперше, – серії світлин – проєкт відкриває нові грані відомого художника, які допоможуть пізнати авторський метод Карла Звіринського, розкрити спосіб його мислення та творення візуального образу.

Карло Звіринський (1923-1997) –новатор мистецтва, теоретик та педагог, який організував альтернативну мистецьку школу «Підпільну академію Звіринського». Саме вона стала осередком вільнодумних митців в умовах ідеологічного тиску радянської системи на культурне середовище Львова 1960-х – 1980-х років. Учнями цієї школи були видатні художники: Іван Марчук, Андрій Бокотей, Зеновій Флінта, Олег Мінько, Роман Петрук та інші.

Ліс був майстернею для Звіринського, місцем знаним і близьким з дитинства, насиченим символами фольклору, казки та міфу, згустком привороту та магії, але водночас місцем небезпеки й таємниць. Ліс в уяві Звіринського – втеча, внутрішня міграція, медитація, пошук. В метафорах Шарля Бодлера Ліс – це храм, для Макса Ернста – містичні стіни, за якими заходить сонце-птах.

Уявімо художника, який зараз поруч з нами, в цьому просторі, через свої роботи ділиться візіями, думками. Інколи він бавиться, інколи страждає, іронізує, мислить, вибудовує або все одночасно, коли випорскує себе на полотно, папір, плівку. Чесність, безкомпромісність і пильна увага до навколишнього життя – єдиний спосіб творення справжнього мистецтва.

Що залишилося з Лісу – прадавнього, розкішного, містичного?
Коли ти в горах, хочеться до моря, коли ти на морі – хочеться в гори – квінтесенція романтики, як втечі та ідеалізації, вічного неспокою людської натури.
У той час, коли жанрові класифікації вичерпуються, Звіринський як феномен залишається мистецтвом репрезентації цілого покоління та альтернативної школи, проявляє себе фігурою, з якої будуються нові способи мислення, винаходяться нові наукові критерії, нові галузі знань – діалоги.
Сьогоднішня робота над проєктом – це схема дослідження феномену з позиції нашого часу, що пропонує мислити вільно – розгортати жести, дії, матеріали для експозиції нових знань та відчуттів.
Наталія Туліна-Маруняк